Horváthné Storczer, A., & Szenczi, B. (2022). Az Együttnevelésre vonatkozó Tanári Énhatékonyság Kérdőív hazai adaptációjának működése általános iskolában tanító pedagógusok körében. Iskolakultúra, 32(5), 27–45. https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2022.5.27