Vosniadou, S., & Ioannides, C. (1999). A fogalmi fejlődéstől a természettudományos nevelésig : egy pszichológiai megközelítés. Iskolakultúra, 9(10), 18–32. Elérés forrás https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/19146