Kovács, Ágnes. (2009). A tanár szerepe a tanulók személyiségfejlődésében a tanórai motivációs technikákon keresztül. Iskolakultúra, 19(9), 15–23. Elérés forrás https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20890