Szekeres, Ágota. „Integráltan tanuló, enyhén értelmi fogyatékos Gyermekek szociális helyzetének felmérése Szociometria segítségével”. Iskolakultúra 22, no. 11 (november 1, 2012): 3–23. Elérés július 23, 2024. https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21324.