Vígh-Kiss, Erika Rozália. „Új lehetőségek a Matematikai képességek diagnosztizálásában”. Iskolakultúra 25, no. 5-6 (június 1, 2015): 208–210. Elérés december 23, 2024. https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21664.