Juhász, Dóra. „Melyik életkorban a leghatékonyabb Az Implicit tanulás?”. Iskolakultúra 25, no. 7-8 (augusztus 3, 2015): 117–124. Elérés május 5, 2024. https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21682.