Szigeti-Pál, H. E. (2023). A TikTok és YouTube Shorts hatása a tizenévesek figyelmére: Elméleti és módszertani háttér egy lehetséges megközelítéshez. Közösségi Kapcsolódások - tanulmányok kultúráról és oktatásról, 2(2), 27–34. https://doi.org/10.14232/kapocs.2022.2.27-34