Szigeti-Pál, H. E. (2023) „A TikTok és YouTube Shorts hatása a tizenévesek figyelmére: Elméleti és módszertani háttér egy lehetséges megközelítéshez”, Közösségi Kapcsolódások - tanulmányok kultúráról és oktatásról, 2(2), o. 27–34. doi: 10.14232/kapocs.2022.2.27-34.