Bacsa-Bán, A. és Cserné Adermann, G. (2025) „Fordított oktatástörténet: a neveléstudományi szakdolgozati témák változásai 1989–2024 között a tanárképzés és a felnőttképzés metszetében”, Közösségi Kapcsolódások - tanulmányok kultúráról és oktatásról, 5(1-2), o. 143–168. doi: 10.14232/kapocs.2025.1-2.143-168.