Csősz, T., Hevessyné Husi, A., & Mezőné Monoki, S. (2019). A pedagógus szakmai fejlődésének támogatása a nyelvi tehetségazonosítás területén a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében. Módszertani Közlemények, 59(2), 17–34. Elérés forrás https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/34819