Csősz, Tímea, Angéla Hevessyné Husi, és Sophia Mezőné Monoki. 2019. „A pedagógus Szakmai fejlődésének támogatása a Nyelvi tehetségazonosítás területén a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében”. Módszertani Közlemények 59 (2):17-34. https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/34819.