Dorka, P. (2022) „A testnevelés, testmozgásos programok újszerűsége a Komplex Alapprogram iskolai bevezetésének köszönhetően”, Módszertani Közlemények, 61(3), o. 123–133. Elérhető: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/43656 (Elérés: 23 november 2024).