Új típusú pedagógus-továbbképzések kidolgozása az Eszterházy Károly Főiskolán és a Gyakorlóiskolában

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Mogyorósiné Herczeg Éva

Absztrakt

"Cooperation for the renewal of teacher training in the North of Hungary" (TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0005) grant program aims to create a science-based, practice-oriented teacher training, which focuses on disadvantaged students' catching up and broadening methodological knowledge. The ultimate goal of the five-module application is to develop a nationally recognised training structure that places great emphasis on practical training. This paper presents the project K/4 modulé current activity in detail. The main tasks of sub-projects: the comparison of the current teacher training provision in the 2012 NCC (National Core Curriculumj's objectives; checking for missing areas; developing new subject renewal training courses for those missing areas; testing five teacher trainings; gaining experi-ence abroad, learning about good practices; creating an electronic magaziné on profes-sional methodology.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Hogyan kell idézni
Mogyorósiné Herczeg, Éva. (2015). Új típusú pedagógus-továbbképzések kidolgozása az Eszterházy Károly Főiskolán és a Gyakorlóiskolában. Módszertani Közlemények, 55(1), 28–32. Elérés forrás https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35508
Folyóirat szám
Rovat
Articles