Alternancias en la vibrante simple en cinco regiones geolectales de Cuba Análisis de un corpus oral

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Roland Rédei

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Los alófonos de las líquidas en la región del Caribe no son un tema descuidado entre los fonetistas siendo estos sonidos, quizás, los más relevantes a la hora de determinar los diferentes dialectos locales. Sin embargo, las investigaciones concernientes, tal vez por las diferencias en sus métodos o por la multiplicidad del corpus que examinen, a menudo son contradictorias en sus resultados. Centrándose en las diferentes realizaciones de la vibrante simple en la isla de Cuba, el presente trabajo se quiere posicionar en el espectro extenso de las obras ya publicadas para funcionar como mediador entre ellas, y como tal, tiene como objetivo buscar correspondencias, diferencias, y, antes que nada, plantear preguntas. Justo por eso, el presente trabajo empieza con un breve repaso histórico y bibliográfico sobre el comportamiento de la vibrante en el Caribe (primer capítulo), para luego dar lugar a la parte dedicada a la metodología (segundo capítulo) donde se presentan los factores que determinan los aspectos principales del análisis (tercer capítulo), el pilar fundamental del estudio. En dicho análisis, que se basa en datos obtenidos de una serie de entrevistas con residentes de las diferentes provincias de Cuba, se examinará la proporción de las realizaciones normativas de la vibrante simple junto con sus variantes según zonas geográficas, indicadores sociales y la posición de estos sonidos dentro de la palabra. Finalmente, por medio de la presente, se quiere dar una respuesta aproximada a la pregunta de si se puede trazar isoglosas, diferentes de las existentes, a base de las alternancias en las vibrantes en el habla cotidiana de Cuba.

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Rédei, R. (2021). Alternancias en la vibrante simple en cinco regiones geolectales de Cuba: Análisis de un corpus oral. Acta Hispanica, 26, 65–85. https://doi.org/10.14232/actahisp/2021.26.65-85
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Roland Rédei, Universidad de Szeged

Roland Rédei cursa el segundo año en la formación de Máster en Lengua, Literatura y Cultura Españolas y es estudiante de la Formación de Profesorado de español como lengua extranjera en la Universidad de Szeged. En 2010 se graduó como actor en la Academia de Arte Dramático de Pest, entre 2010 y 2017 fue miembro de la compañía del Teatro Nacional de Szeged. Desde 2015 es miembro de la comunidad teatral internacional de EuAct. Desde 2016 imparte clases de actuación y habla artística en instituciones de educación secundaria. En 2019 realizó una investigación de carácter fonético en Cuba. 

Received 2021-07-31
Accepted 2021-10-16
Published 2021-12-07

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