A jó szándék nem elég... Produktív segítés kompetencia-orientált nézőpontból
Main Article Content
Absztrakt
A fogyatékossággal élő személyek ki vannak téve a társadalmi kirekesztettség, szegénység kockázatának, a róluk szóló tévhiteknek, és a jótékonykodó segítségnyújtásnak. Jövőorientált nézőpontból a pedagógia/andragógia területén a segítségadás egyik legjelentősebb feladata az, hogy elősegítse a munkavállalói kompetenciák kialakulását, fejlődését.
Munkánkban a produktív segítés módszere támogathatja a tanulóknál, fiataloknál a transzverzális kompetenciák fejlődését a gyakorlatorientált feladathelyzetekbe ágyazott problémamegoldás folyamata által.
Jelen tanulmányban egyes transzverzális kompetenciák aktivizálása szempontjából összehasonlítjuk a jó szándékú és a produktív segítés hatásmechanizmusait a problémamegoldás folyamatában. Hipotetikus modellünk alapján az a megállapításunk, hogy a produktív segítés során hatékonyabban aktiválhatók a transzverzális kompetenciák a jó szándékú segítéshez viszonyítva.