Az érzékenyítő kampányok tervezésének tanítása mint a kritikai gondolkodás és az aktív állampolgárság fejlesztésének eszköze

Absztrakt

A demokrácia működésének és fennmaradásának elengedhetetlen feltétele a részvételiség, az állampolgári tudatosság és a civil önszerveződés. Mindez számos járulékos haszonnal, kompetenciák, képességek, készségek, kapcsolati háló (végső soron pedig a társadalmi szolidaritás, a társadalmi bizalom, kohézió és jóllét) fejlődésével jár, azonban egyúttal igényel is bizonyos transzverzális képességeket (mint a kritikai gondolkodás és az ezzel összefüggő állampolgári tudatosság) és „soft skill”-eket (kommunikáció, együttműködés, szervezés). Ennek tanítására, fejlesztésére a hagyományos tantárgyi és diszciplináris korlátokon átívelő kollaboratív projektmódszer alkalmas leginkább. A tanulmány egy ilyen tevékenységközpontú, tapasztalati tanulásra épülő egyetemi kurzus („Érzékenyítő kampányok tervezése”) felépítését, módszertanát és tapasztalatait mutatja be.