Technikumból merre tovább? A tanulási utak és döntések sokfélesége két szakképzési centrum végzős diákjainak válaszai alapján

Absztrakt

A tanulmány célja feltérképezni a technikumi képzés végéhez közeledő tanulók továbbtanulási szándékait, motivációit és jövőbeli terveit. A kérdőíves felmérés két szakképzési centrum – Érdi és Dunaújvárosi – végzős tanulóinak válaszait vizsgálja, különös tekintettel arra, milyen tényezők befolyásolják döntéseiket: felsőoktatás, újabb szakmaszerzés, külföldi tanulás vagy munkavállalás. Az eredmények rávilágítanak arra, hogy a tanulási utak rendkívül sokfélék, és gyakori a bizonytalanság, a szülői, tanári befolyás, valamint az anyagi és szakmai szempontok együttes hatása. A kutatás hozzájárulhat a pályaorientációs programok és a felsőoktatási toborzás hatékonyabb tervezéséhez.

Kulcsszavak: pályaorientáció, technikumi tanulók, továbbtanulás