Megjelent: 2021-12-01

Teljes szám

Évf. 31 szám 11-12 (2021)

Tematikus blokk: Elbeszélt történelem a történelemoktatásban

A gyakorlaton alapuló kutatási tényektől a kutatási tényeken alapuló gyakorlatig

Elbeszélt történelem a történelemoktatásban

Jancsák Csaba, Kojanitz László, Kósa Maja, Kiss Gábor Ferenc, Mezei Mónika (Szerző)

3-15

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.3

Történelemtanárok episztemológiai nézeteinek interjús vizsgálata

Egy pilot kutatás tanulságai

Kósa Maja (Szerző)

16-27

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.16

Videointerjúkkal támogatott 1956-os tanórák hatásainak kvalitatív vizsgálata az általános iskola 8. osztályaiban

Kiss Mária Rita (Szerző)

28-38

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.28

Holokauszt-oktatás multimédiás eszközök segítségével

Mezei Mónika (Szerző)

39-53

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.39

A videóinterjús óratervek elemzésének eredményei és tanulságai

Kojanitz László (Szerző)

54-78

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.54

Tematikus blokk: Mentorálás és online tanulás

A mentorálás offline és online minőségei a Tanítsunk Magyarországért mentorprogramban

Godó Katalin (Szerző)

79-114

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.79

Adaptációs stratégiák a felsőoktatásban

egy mentorrendszer tapasztalatai

Káplár-Kodácsy Kinga, Rónay Zoltán, Dorner Helga (Szerző)

115-129

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.115

Online vagy sem - mitől függhet a jövő?

Hallgatói tapasztalatok és jövőbeni preferenciák összefüggései a Pécsi Tudományegyetemen

Dombi Judit, Sipos Norbert, Vörös Zoltán, Egervári Dóra, Simon Krisztián, Fodorné Tóth Krisztina, Ambrus Attila József (Szerző)

130-152

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2021.11-12.130

Szemle

Történelemtanítás - rendszerváltás idején

Jakab György (Szerző)

153-175

PDF

Kritika

Kísérlet az irodalmi kánon expanziójára

Papp Ágnes Klára, Sebők Melinda & Török Lajos: Kötelezők emelt szinten Balassitól Borbély Szilárdig

Darabos Csenge (Szerző)

176-179

PDF

Melléklet

Iskolakultúra - Repertórium

XXXI. évfolyam, 2021

1-9

PDF