A gyermekek egészség- és környezet tudatosságának alakítása

Most read articles by the same author(s)

• Bettina Pikó, Csaba Hamvai, Stressz, coping és reziliencia korai serdülőkorban , Iskolakultúra: Vol. 22 No. 9 (2012)
• Dóra Katalin Prievara, Bettina Pikó, Az interneten eltöltött idő és a problémás használat háttértényezőinek vizsgálata fiatalok körében , Iskolakultúra: Vol. 25 No. 11 (2015)
• Rita Mikulán, Bettina Pikó, Iskoláskorú sportoló fiatalok káros szenvedélyeinek vizsgálata sportmotivációik és a sportáguk típusa tükrében , Iskolakultúra: Vol. 22 No. 4 (2012)
• Bettina Pikó, Bianka Dobos, A zenei teljesítményszorongás rizikó- és protektív faktorai : a stressz, az önbizalom és az énhatékonyság vizsgálata , Iskolakultúra: Vol. 26 No. 10 (2016)
• Hedvig Kiss, Bettina Pikó, A problémás internethasználat összefüggése a magányossággal középiskolás és egyetemi hallgatók körében , Iskolakultúra: Vol. 27 No. 1-12 (2017)
• Réka Dudok, Bettina Pikó, Relationship of school engagement with adolescents’ well-being and their risk behavior , Iskolakultúra: Vol. 33 No. 4 (2023)
• Tamás Pinczés, Bettina Pikó, Szenzoros élménykeresés és az egészségmagatartás kapcsolata pedagógusjelöltek körében , Iskolakultúra: Vol. 28 No. 8-9 (2018)
• Bettina Pikó, Tamás Pinczés, Az igazságosság élményének megítélése az iskolában serdülők körében , Iskolakultúra: Vol. 23 No. 2 (2013)
• Csaba Hamvai, Bettina Pikó, Optimista sportoló, pesszimista dohányzó? : középiskolások egészségmagatartásának vizsgálata az optimizmus/pesszimizmus tükrében , Iskolakultúra: Vol. 21 No. 1 (2011)
• Vanessa Müller, Bettina Pikó, Retention at tertiary level , Iskolakultúra: Vol. 33 No. 12 (2023)