A hátrányos helyzetűek tanulmányi sikerességének többszempontú értelmezése Hegedűs Roland: Kompetenciák – Hátrányok – Térségek. Avagy honnan, s hogyan jutnak el a hátrányos helyzetűek a felsőoktatásba?
Article Sidebar
Published:
May 2, 2021
Keywords:
hátrányos helyzet, kompetenciák, területiség
Main Article Content
Abstract
Hegedűs Roland (2020). Kompetenciák – Hátrányok – Térségek. Avagy honnan, s hogyan jutnak el a hátrányos helyzetűek a felsőoktatásba? Debreceni Egyetemi Kiadó.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Sebestyén, K. (2021). A hátrányos helyzetűek tanulmányi sikerességének többszempontú értelmezése: Hegedűs Roland: Kompetenciák – Hátrányok – Térségek. Avagy honnan, s hogyan jutnak el a hátrányos helyzetűek a felsőoktatásba?. Iskolakultúra, 31(5), 125–128. Retrieved from https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34646
Issue
Section
Kritika