A vizuális nevelésről
Main Article Content
Absztrakt
Ez a dolgozat, a pedagógia irányából is értelmezhető alapkutatások általános irányait, valamint a vizualitással kapcsolatos határterületeket érintő szakirodalmat bemutatva, gondolatkísérlet Pierre Jacob és Marc Jeannerod ,Quand voir, c’est faire’ című tanulmánya tíz tételmondatának vizuális pedagógiai adaptációjára.
Letöltések
Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.
Article Details
Hogyan kell idézni
Strohner, J. (2006). A vizuális nevelésről. Iskolakultúra, 16(6), 51–69. Elérés forrás https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20456
Folyóirat szám
Rovat
Cikkek