Kognitivizmus és az értelem kiművelése

Most read articles by the same author(s)

• József Nagy, A személyiség alaprendszere : a célorientált pedagógia elégtelensége, a kritériumorientált pedagógia lehetősége , Iskolakultúra: Vol. 11 No. 9 (2001)
• József Nagy, A kognitív képességek rendszere és fejlődése , Iskolakultúra: Vol. 8 No. 10 (1998)
• József Nagy, A személyiség kompetenciái és operációs rendszere , Iskolakultúra: Vol. 20 No. 7-8 (2010)
• József Nagy, A kognitív készségek és képességek fejlesztése , Iskolakultúra: Vol. 9 No. 1 (1999)
• József Nagy, Kötődési háló és nevelés , Iskolakultúra: Vol. 7 No. 9 (1997)
• József Nagy, A korrekt értékelés alapjai , Iskolakultúra: Vol. 16 No. 12 (2006)
• József Nagy, Olvasástanítás: a megoldás stratégiai kérdései , Iskolakultúra: Vol. 14 No. 3 (2004)
• József Nagy, Társadalmi globalizáció és planetáris szocializáció , Iskolakultúra: Vol. 26 No. 12 (2016)
• József Nagy, Az olvasásképesség pszichikus komponensrendszere , Iskolakultúra: Vol. 26 No. 2 (2016)
• József Nagy, Szociális kommunikáció és nevelés , Iskolakultúra: Vol. 7 No. 11 (1997)