Published: 1999-01-01

Full Issue

Évf. 9 szám 5 (1999) (Magyar)

Articles

Fizikatankönyvek anyanyelvi bírálatáról

Emma Rozgonyiné Molnár (Author)

72-75

PDF (Magyar)

Az alternatív pedagógiák nyomában

László Trencsényi (Author)

92-97

PDF (Magyar)

Az elhagyott horizont

Tamás Halmai (Author)

111-113

PDF (Magyar)

Érzékelés, nyelv és interpretáció : gondolatok egy angolszász filozófiai vitához

Zoltán Vecsey (Author)

3-9

PDF (Magyar)

Egy szempont a biológia-tankönyvek szövegének és illusztrálásának vizsgálatához

János Géczi (Author)

55-69

PDF (Magyar)

A tankönyvi szövegek tipografizálásával kapcsolatos kreatív gyakorlat

Zsuzsa Benkes (Author)

81-86

PDF (Magyar)

Egy sokat vitatott korszakról - szakszerűen, tárgyilagosan

Sándor Szakály (Author)

102-103

PDF (Magyar)

Satöbbi

Iskolakultúra (Author)

127-129

PDF (Magyar)

Az írott szó csendes birodalma : könyvek és könyvtárak a középkori iszlám világban

Katalin Kéri (Author)

29-41

PDF (Magyar)

Egy mondatszerkezet-típus használata a Természetismeret 6. (Fizika és kémia) című tankönyv szövegében

Katalin B. Fejes (Author)

76-78

PDF (Magyar)

Csenyéte antológia

Elemér Várnagy (Author)

97-99

PDF (Magyar)

Keretek és korlátok : adalékok és kontár gondolatok a testi fogyatékosok integrációjának kérdésköréhez a 20. század végének Magyarországán

Emese Szoleczky (Author)

114-119

PDF (Magyar)

Az "ifjúság" elvétele vagy trónra emelése?

Sándor Karikó (Author)

10-19

PDF (Magyar)

Bemutatjuk a szegedi fizikatankönyveket

Domonkosné Bonifert (Author)

70-71

PDF (Magyar)

Reformpedagógiai törekvések Kárpátalja magyar iskoláiban

Balázs Bagu (Author)

87-91

PDF (Magyar)

Szabó Dezső Don Kisott penitencián című novellájáról

Csaba Tétényi (Author)

104-110

PDF (Magyar)

Két alkímiai fragmentum sorsáról

Benedek Láng (Author)

42-54

PDF (Magyar)

Megjegyzések egy tankönyv globális tipográfiai struktúrájához

János Petőfi S. (Author)

79-80

PDF (Magyar)

A "nosztalgikus abszurd" : egy drámatörténeti kategória alternatívája

Katalin Vinczellér (Author)

99-102

PDF (Magyar)

Kooperatív iskola? : a szervezeti viselkedés fejlesztése

Tamás Pál (Author)

119-126

PDF (Magyar)

A Galilei-per megítélése

Ágota Fóris (Author)

20-28

PDF (Magyar)