A mozgóképkultúra és médiaismeret tanításának céljai és feladatai

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

• Jakab György, ISKOLA - járvány idején (1. rész) , Iskolakultúra: Évf. 30 szám 9 (2020)
• Lannert Judit, Hartai László, Médiaműveltség az iskolában , Iskolakultúra: Évf. 31 szám 7-8 (2021)
• Jakab György, ISKOLA – járvány idején , Iskolakultúra: Évf. 30 szám 10 (2020)
• Jakab György, Németh Szilvia, Patai Rita, Timár Borbála, Bethlenfalvy Ádám, Rajnai Richárd, Szijártó Zsolt, A gyermekvédelmi szakellátásban élő fiatalok médiahasználatát és digitális profilozását célzó akciókutatás , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 3 (2022)
• Jakab György, Németh Szilvia, Patai Rita, Timár Borbála, Bethlenfalvy Ádám, A gyermekvédelmi szakellátásban élő fiatalok online kockázati kitettsége és digitális médiahasználatának jellemzői , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 3 (2022)
• Jakab György, Németh Szilvia, Patai Rita, Timár Borbála, A lakásotthonokban élő fiatalok digitális médiahasználati profiljai , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 3 (2022)
• Jakab György, Patai Rita, Profil és profilalkotás a digitális életvilágban , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 3 (2022)
• György Jakab, Oktatáspolitikusok a "reformhullámvasúton" , Iskolakultúra: Évf. 29 szám 6 (2019)
• Jakab György, Nem múló történelmünk , Iskolakultúra: Évf. 31 szám 09 (2021)
• Andrea Alexandrov, Andrea Fenyődi, György Jakab, Az erkölcstan tantárgy útkeresése : pedagógiai támogató rendszer az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetben , Iskolakultúra: Évf. 25 szám 9 (2015)